[PART 6] Class 9 Life Science Model Activity Task Part 6 Solutions | নবম শ্রেণী জীবন বিজ্ঞান মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক পার্ট 6 | September Month

 

প্রিয় ছাত্রছাত্রীরা, এসো শিখিতে তোমাদের স্বাগত জানাই | এবছর আবার দেওয়া হলো বাংলার শিক্ষা পোর্টাল থেকে আবার দেওয়া হলো সেপটেম্বর মাসের বিভিন্ন শ্রেনীর মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক |

আজকের এই পোস্টে আমরা আলোচনা করব পশ্চিমবঙ্গ মধ্যশিক্ষা পর্ষদের তরফ থেকে দেওয়া নবম শ্রেনীর জীবন বিজ্ঞান এর 2021 এর মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক এর উত্তরগুলি | আশা করি এতে তোমরা উপকৃত হবে | ( Class 9 Model Activity Task Life Science 2021 PART 6 [September Month])

নবম শ্রেণী

জীবন বিজ্ঞান

Model Activity Task 2021

Month : September

PART 6

১. প্রতিটি প্রশ্নের সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করে তার ক্রমিক  সংখ্যাসহ বাক্যটি সম্পূর্ণ করে লেখো : ১ × ৩ = ৩

১.১ বাষ্পমোচন সংক্রান্ত সঠিক বক্তব্যটি নিরূপণ করো −

উত্তর: বাষ্পমোচন সংক্রান্ত সঠিক বক্তব্যটি হলো - (খ) বায়ুপ্রবাহ বৃদ্ধি পেলে বাষ্পমোচনের হার বৃদ্ধি পায় ।

ব্যাখ্যা: বায়ুপ্রবাহ বৃদ্ধি পেলে বায়ুমণ্ডলের জলীয় বাষ্প অপসারিত হয় । ফলে বাষ্পমোচনের হার বৃদ্ধি পায় ।

 

১.২ নিচের যে জোড়টি সঠিক তা স্থির করো − 

উত্তর: নিচের যে জোড়টি সঠিক তা হলো - (গ) রসের উৎস্রোত − জাইলেম কলা 

 

১.৩ নীচের যে বিশেষ সংযোগী কলাকে 'রিজার্ভ পেসমেকার' বলা হয় সেটিকে শনাক্ত করো −

উত্তর: নীচের যে বিশেষ সংযোগী কলাকে 'রিজার্ভ পেসমেকার' বলা হয় সেটি হলো -  (ঘ) AV নোড 

 

২. শূন্যস্থান পূরণ করো :

২.১ সূর্যালোকের ________ কণা শোষণ করে ক্লোরোফিল সক্রিয় হয় ।

উত্তর: ফোটন কণা 

 

২.২ A গ্রূপের ব্যক্তির রক্তে _____ অ্যাগ্লুটিনিন থাকে ।

উত্তর: অ্যান্টি B বা β - অ্যাগ্লুটিনিন 

 

২.৩ পেঁপে গাছের তরুক্ষীরে _______ নামক উৎসেচক থাকে যা প্রোটিন পরিপাকে সাহায্য করে । ১ × ৩ = ৩

উত্তর: প্যাপাইন 

 

৩. দুটি বা তিনটি বাক্যে উত্তর দাও : 

৩.১ মুখবিবরে কিভাবে শর্করাজাতীয় খাদ্যের পরিপাক হয় তা বিশ্লেষণ করো । ২ × ২ = ৪

উত্তর: মুখবিবরে খাদ্যবস্তু প্রবেশ করার সঙ্গে সঙ্গেই দাঁত শক্ত খাদ্যবস্তুগুলিকে চিবিয়ে ক্ষুদ্র ক্ষুদ্র অংশে পরিণত করে | এই চর্বিত খাদ্যবস্তুগুলি মুখবিবরের লালারসের সঙ্গে মিশে গিয়ে নরম হয় | শর্করাজাতীয় খাদ্য বিশেষত, সিদ্ধ শ্বেতসার মুখবিবরে টায়ালিনের সঙ্গে মলটোজে পরিণত হয় । এই মলটোজের ওপর লালারসের মলটেজ ক্রিয়া করে সামান্য গ্লুকোজ উৎপাদন করে ।

৩.২ কোশ থেকে কোশে পরিবহণে ব্যাপনের ভূমিকা ব্যাখ্যা করো ।

উত্তর: পত্ররন্ধ্র বা লেন্টিসেল দ্বারা গৃহীত O₂ ব্যাপন পদ্ধতিতে একটি কোশে প্রবেশ করার পর সেখান থেকে ব্যাপন পদ্ধতিতে নিগত হয়ে ক্রমান্বয়ে উদ্ভিদের অভ্যন্তরীণ কলাকোশে ছড়িয়ে পড়ে । সালোকসংশ্লেষের সময় গৃহিত CO₂ কোশান্তর পরিবহণের মাধ্যমে সবুজ কোশে পৌঁছায় । মৃত কোশ প্রাচীরের মধ্য দিয়ে ব্যাপন পদ্ধতিতে জল এক কোশ থেকে অপর কোশে স্থানান্তরিত হয় । 

এইভাবেই ব্যাপনের মাধ্যমে উদ্ভিদদেহে কোশ থেকে কোশে প্রয়োজনীয় উপাদান পরিবাহিত হয়ে থাকে ।

টেলিগ্রামে যুক্ত হন

 

৪. নীচের প্রশ্নটির উত্তর দাও :

৪.১  মূত্র সৃষ্টিতে নেফ্রনের ভূমিকা আলোচনা করো । শ্বেত রক্তকণিকার দুটি কাজ উল্লেখ করো । ৩ + ২ = ৫

উত্তর: ❑ মূত্র সৃষ্টিতে নেফ্রনের ভূমিকা নীচে আলোচনা করো :

(i) গ্লোমেরুলাসে রক্তের পরাপরিস্রাবণ : দেহের কলাকোশে উৎপন্ন রেচন পদার্থ রক্তের মাধ্যমেবৃক্কীয় ধমনী ও তার শাখা দ্বারা বাহিত হয়ে নেফ্রনে আসে | নেফ্রনের গ্লোমেরুলাস অংশে কার্যকরী পরিস্রাবণ চাপের প্রভাবে রক্তের পরাপরিস্রাবণ ঘটে | এর ফলে রক্তকণিকা, প্রোটিন, ফ্যাট ছাড়া বিভিন্ন রেচনবস্তু, লবণ, শর্করা, জল ব্যাপন প্রক্রিয়ায় বাওম্যানস ক্যাপসুলে আসে | এই পরিস্রুত তরলকে গ্লোমেরুলার পরিস্রুত বলা হয় |

(ii) বৃক্কীয় নালিকা দ্বারা পুনঃশোষণ : পরিস্রুত তরল বাওম্যানস ক্যাপসুল থেকে বৃক্কীয় নালিকায় প্রবেশ করে | বৃক্কীয় নালিকার বিভিন্ন অংশের মধ্যে দিয়ে যাওয়ার সময় দেহের পক্ষে প্রয়োজনীয় বস্তুসমূহ যেমন, গ্লুকোজ, অ্যামাইনো অ্যাসিড,লবণ ও অধিকাংশ জল এই পরিস্রুত থেকে পুনঃশোষিত হয়ে রক্তে ফিরে যায় | 

(iii) বৃক্কীয় নালিকার ক্ষরণ : বৃক্কীয় নালিকার গাত্রসংলগ্ন কোশগুলি H⁺ আয়ন, K⁺ আয়ন, অজৈব ফসফেট, সালফার ঘটিত বিভিন্ন যৌগ ক্ষরণ করে এবং এগুলি বৃক্কীয় নালিকার তরলের সঙ্গে মিশে যায় |

(iv) নতুন পদার্থ সৃষ্টি : বৃক্কীয় নালিকার এপিথেলিয়াম কোশগুলো অ্যামোনিয়া, হিপপিউরিক অ্যাসিড, বেঞ্জোয়িক অ্যাসিড ইত্যাদি সৃষ্টি করে বৃক্কীয় নালিকার তরলে মিশিয়ে দেয় |

    এইভাবে রক্তের পরাপরিস্রাবণ, পুনঃশোষণ এবং বৃক্কীয় নালিকার ক্ষরণ ও নতুন পদার্থ সৃষ্টির মাধ্যমে মুত্র উৎপাদিত হয়ে থাকে |

❑❑ শ্বেত রক্তকণিকার দুটি কাজ :

① শ্বেত রক্তকণিকা ফ্যাগোসাইটোসিস পদ্ধতিতে জীবাণু ধ্বংস করে ।

② অ্যান্টিবডি সৃষ্টির মাধ্যমে দেহের সুরক্ষায় সাহায্য করে ।

    Class 9 All Model Activity Tasks Links   

Part 6丨English Model Activity Task 

Part 6丨ভৌতবিজ্ঞান মডেল টাস্ক (Physical Science)

Part 6丨জীবন বিজ্ঞান মডেল টাস্ক (Life Science)

Part 6丨গণিত মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক (Math)

Part 6丨ইতিহাস মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক 

Part 6丨ভূগোল মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক

---

আমাদের দ্বারা প্রকাশিত মডেল টাস্ক এর উত্তরগুলি ভালো লেগেথাকলে আমাদের ফেসবুক পেজ লাইক করে রাখতে পারো এবং আমাদের youtube চ্যানেল সাবস্ক্রাইব করে রাখতে পারো | নিচে দেওয়া লিংক থেকে Facebook YouTube জয়েন করো |

• Esho Seekhi Facebok
• Esho Seekhi YouTube

  

এছাড়া তোমাদের আরও কোনো প্রশ্ন থাকলে নিচে কমেন্ট করে আমাদের জানাতে পারো অথবা আমাদের ফেসবুকে অথবা টেলিগ্রামে মেসেজ করতে পারো |

আমাদের টেলিগ্রাম গ্রুপে জয়েন হতে পাশের লিঙ্কে ক্লিক করুন : Telegram

এছাড়া আমাদের ফেসবুক পেজেও প্রশ্নের ছবি তুলে পাঠাতে পারো | আমাদের ফেসবুক পেজ জয়েন করার জন্য পাশের লিংকটিতে ক্লিক করো 👉 Esho Seekhi Facebook

 

Tags: model activity task 2021 class 9 all subject second series, class 9 model activity task 2021, model activity task class 9 life science 2021, class 9 life science model activity task part 6, model activity task class 9 Life Science September Month, model activity task class 9 life science part 6 answers, WBBSE Class 9 Life Science Model Activity Task Answers, Class 9 Model Activity Task Part 6 Answers Life Science, নবম শ্রেণী জীবন বিজ্ঞান মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক উত্তরমালা 2021 পার্ট 6

© Esho Seekhi Online Education Platform